Biuletyn #przedszkoleniem

Napisałem kiedyś e-book. To 40 zwartych porad dla osób zajmujących się szkoleniami. Chcę Ci je dzisiaj podarować.

Dla początkujących trenerek i trenerów „twardych” i „miękkich”.

Powstał biuletyn mailowy   #PRZEDSZKOLENIEM

Jest za darmo. 

Tematy

Porada nr 1: Jak zapewnić sobie wysokie oceny po szkoleniu

Porada nr 2: Jak efektywniej uczyć nowych rzeczy

Porada nr 3: Ile ćwiczeń zrobić na szkoleniu

Porada nr 4: Czy warto kumulować ćwiczenia w osobne moduły szkoleniowe

Porada nr 5: Dlaczego warto dobrze zaplanować moduł rozpoczynania szkolenia

Porada nr 6: Jak zawierać kontrakt szkoleniowy z grupą

Porada nr 7: Jak stworzyć komfort uczenia grupie od pierwszych minut szkolenia

Porada nr 8: Jak omawiać ćwiczenia

Porada nr 9: Jak funkcjonuje cykl Kolba

Porada nr 10: Czy dobre oceny szkolenia wskazują na jego efektywność

Porada nr 11: Dlaczego większość scenek sprzedażowych na szkoleniu nie uczy

Porada nr 12: Jak przygotować uczestników do ćwiczeń z kamerą

Porada nr 13: Jak zestresować uczestników – czyli co to są procedury publiczne

Porada nr 14: Jak nie stresować uczestnika, czyli co to są procedury bezpieczne

Porada nr 15: Czym jest nauczanie oparte na mechanizmach funkcjonowania mózgu

Porada nr 16: Jak właściwie operować przykładami w szkoleniach

Porada nr 17: Kiedy przykłady szkodzą szkoleniu

Porada nr 18: Jak szybko „podkręcić” zaangażowanie uczestników korzystając z przykładów

Porada nr 19: Jedno zdjęcie jest warte tysiąca słów – czy jednak naprawdę

Porada nr 20: Jak efektywnie ilustrować prezentacje

Porada nr 21: Jak rozpoznać trzy style uczenia uczestników — słuchowców, wzrokowców i kinestetyków

Porada nr 22: Kiedy na szkoleniu korzystać z symulacji i case study

Porada nr 23: Jak przez 2 godziny wprowadzić i przećwiczyć nowe treści w cyklu Kolba

Porada nr 24: Co to takiego styl prezentacyjny w nauczaniu

Porada nr 25: Co to są tzw. ćwiczenia wprowadzające

Porada nr 26: Co powinieneś wiedzieć o etapach uczenia

Porada nr 27: Jak opracować schemat badania potrzeb szkoleniowych

Porada nr 28: Jakie są pułapki wykorzystania potencjału rozwojowego informacji zwrotnych 

Porada nr 29: Jak przeprowadzić sesję grupowych informacji zwrotnych

Porada nr 30: Jak przygotować wykład

Porada nr 31: Jakie reguły zapamiętywania pomogą stworzyć atrakcyjny wykład i prezentację

Porada nr 32: Jakie są plusy i minusy dyskutowania

Porada nr 33: Jak uporządkować dyskusję i stworzyć sprzyjające warunki uczestnikom

Porada nr 34: Co to jest perswazja narracyjna w pracy trenera

Porada nr 35: Jak skonstruować prezentację perswazyjną na bazie storytellingu

Porada nr 36: O czym opowiadać w prezentacji perswazyjnej na bazie storytellingu

Porada nr 37: Jak zaczynać prezentację opartą na perswazji narracyjnej

Porada nr 38: Jak wywołać sytuację trudną dyskusją

Porada nr 39: Jak zaangażować wszystkich do pracy

Porada nr 40: Po co wykorzystywać metafory na szkoleniach

Zapisz się na mailing-  #PRZEDSZKOLENIEM

Co dwa dni 

Czytaj emaila z tytułem  [PORADA NR].

Porada 1 - Leci od razu już po zapisie.